Pendidikan di Indonesia pada Masa Penjajahan Jepang

Pendidikan di Indonesia pada Masa Pendudukan Jepang Setelah Jenderal Belanda menyerah pada tahun 1942 Jepang resmi menguasai Indonesia. Pendidikan di zaman Jepang yang sebelumnya diterima di Koloni Belanda dititipkan. Semua sekolah yang ada telah ditutup dan dibuka kembali setelah pengenalan sistem pendidikan Belanda baru yang terpisah. Sistem pendidikan baru diciptakan pada masa penjajahan Jepang untuk menarik dukungan rakyat Indonesia.

Untuk lebih jelasnya tentang sejarah pendidikan di Indonesia pada masa penjajahan Jepang berikut rangkuman lengkapnya.

Sistem Pendidikan

Sistem pendidikan dibagi menjadi beberapa bagian selama masa penjajahan Jepang.

1. Pendidikan Dasar (Gokumin Gakko)

Sekolah dasar atau sekolah umum menyediakan pendidikan dasar. Sekolah dasar berlangsung selama 6 tahun dan terbuka untuk semua orang Indonesia tanpa modifikasi. Sistem ini sangat bermanfaat bagi masyarakat Indonesia karena semua golongan terutama kalangan bawah mendapatkan pendidikan yang sama.

2. Pendidikan Lanjutan (Shoto Chu Gakko)

Pendidikan lanjutan dilakukan selama 3 tahun pada masa penjajahan Jepang. Pendidikan tinggi atau yang sekarang disebut (sekolah menengah) SMP memberikan pendidikan berkelanjutan kepada siswa yang menyelesaikan pendidikan dasar.

3. Pendidikan Menengah (Chu Gakko)

Sekolah menengah atau sekolah menengah atas (SMA) saat ini adalah tiga tahun. Pendidikan menengah atas memberikan pengajaran yang lebih terarah berdasarkan hasil belajar pendidikan lanjutan.

4. Pendidikan Kejuruan (Kogyo Gakko)

Pendidikan vokasi merupakan mata pelajaran tambahan yang lebih detail dan mendetail. Kursus ini memprioritaskan kemampuan siswa untuk berintegrasi ke dalam masyarakat.

5. Pendidikan Tinggi

Pada zaman penjajahan Jepang pendidikan universitas digantikan oleh pendidikan tinggi. Perguruan tinggi adalah sekolah kedokteran dan institut teknologi bandong yang didirikan oleh pemerintah Jepang.

Selain membangun sistem pendidikan baru di Indonesia Jepang mulai mendapatkan simpati masyarakat Indonesia dengan melatih guru-guru yang ada.

Adapun isi materi pendidikan yang diberikan oleh Pemerintah Jepang adalah sebagai berikut.

Ideologi Haco Ichio adalah untuk memupuk moto persaudaraan yang dibuat di Jepang di kawasan Asia Timur.
(Nippon Chisin) Semangat Jepang dalam Pendidikan Keguruan Siswa
Memberikan pelatihan tentang sejarah Jepang bahasa Jepang dan adat istiadat Jepang
Mereka berpartisipasi dalam kegiatan olahraga Jepang dan dapat memainkan lagu-lagu Jepang.

Tidak hanya guru yang terlatih tetapi juga siswa akan menerima saran dari pemerintah Jepang. Panduan ini dirancang untuk mengembangkan disiplin siswa dan kerukunan siswa sehari-hari di sekolah. Tugas adalah sebagai berikut.

Dia bisa menyanyikan lagu kebangsaan Jepang (Kimigato) setiap pagi.
Setiap pagi mereka bersandar ke timur mengibarkan Hinomura atau bendera Jepang untuk memberi penghormatan kepada Kaisar Tenno Haika dari Jepang.
Sebuah janji kesetiaan (dai tova) untuk cita-cita Asia yang lebih besar
Lakukan senam Jepang setiap pagi (Daiso)
Pelatihan fisik dalam gaya militer Jepang
Penggunaan bahasa pengantar berupa bahasa Indonesia selain bahasa Jepang.

Ini tentang pendidikan di zaman penjajahan Jepang. Sistem yang dikembangkan oleh pemerintah Jepang belum dikembangkan oleh pemerintah Indonesia. Sumber https://www.websitependidikan.com/

TEORI PENDIDIKAN